在操作制約的實驗歷程中，如果拿掉個體不喜歡的物品，促使個體某一行為出現的頻率增加..-阿摩線上測驗

上一題

在操作制約的實驗歷程中，如果拿掉個體不喜歡的物品，促使個體某一行為出現的頻率增加的歷程，稱之為
(A)類化
(B)消弱
(C)正增強
(D)負增強

答案：D
難度： 非常簡單

最佳解!
	An-chin Chien 大二上 (2010/03/23) 拿掉喜歡的增加物應為削弱B 拿掉不喜歡的增強物為負增強.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	16F 洪慧玲大四下 (2014/08/03) 我一路寫負增強突然出現削弱竟然傻傻的選大概要換眼鏡了檢舉
	17F 向陽跑者高二上 (2016/10/21) 一分耕耘，一分收穫檢舉
	18F 已上107國小音樂師大四下 (2017/07/19) 原本題目: 63.在操作制約的實驗歷程中，如果拿掉個體不喜歡的物品，促使個體某一行為出現的頻率增加的歷程，稱之為(A)類化 (B)消弱 (C)正增強 (D)負增強。修改成為在操作制約的實驗歷程中，如果拿掉個體不喜歡的物品，促使個體某一行為出現的頻率增加的歷程，稱之為(A)類化 (B)消弱 (C)正增強 (D)負增強檢舉

你可以購買他人私人筆記。

在操作制約的實驗歷程中，如果拿掉個體不喜歡的物品，促使個體某一行為出現的頻率增加..-阿摩線上測驗

教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫