韋克Weick..學校是個鬆散結合系統
梅爾,歐文斯Owens...學校是個隻重系統理論...從組織的特性來看學校是個兼具科層(行政)與專業(教師)的雙系統理論.
學校之中經常存在兩種文化的衝突,這兩種文化各有其正向功能,但卻造成學校運作的緊張..-阿摩線上測驗