結構功能論:是和諧、分功、安定。因為每個人都各司其職,誰也不願變化現況。
衝突論:是階級、權力和利益的鬥爭等等,促成社會流動和變遷。
學校可以傳遞文化價值與習俗傳統,培養適當工作能力的人才,進而促成政治與社會的整合..-阿摩線上測驗