學校應建立良好的校園倫理,以發展教育功效。「校園倫理」主要涉及的範疇為何? ..-阿摩線上測驗
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3F An-chin Chien 大二上 (2012/07/05)
倫理與道德經常被相提並論,在西方國家「倫理」與「道德」可以視為同義詞,而我國對「倫理」的解釋比較偏向於人際互動的行為規範,並且以「道德」作為行為規範的準則。而「校園倫理」乃是學校中人際互動的行為規範;簡而言之,是指學校中行政人員、教師、學生、家長間人際互動的行為規範,其內涵可由上述四類身分所組成的五種關係面向加以說明: 一、師生關係:
師生關係是校園倫理最重要的一環,直接影響學校教育的成效。師生在班級社會體系中,各有所司,相互有所期望,期望與結果一致,師生關係良好,否則會產生角色衝突的現象。 二、學生同儕關係:
學生間的關係類似於五倫中的「朋友」一倫,同學之間友愛互助,... 查看完整內容 |
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