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教甄◆教育專業科目題庫 下載題庫

學習成就不佳的小美這次月考進步5分，如果老師要獎勵她需考慮到種價值的選擇?
(A)感情性對感情中性
(B)廣布性對專門性
(C)普遍性對特殊性
(D)成就對歸因

教甄◆教育專業科目- 教育專業科目練習#4522

答案：C
難度： 適中

討論
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最佳解!
	Pei-Fen Huang 高二上 (2011/05/22) Parsons在分析社會體系中的角色行為時，特別重視價值導向的作用。他認為個人的行為通常是透過五種配對形成的價值導向的抉擇而表現，即為「價值導向之模式抉擇」。申言之，一個人在表現行為之前，需就二種極端不同的行為作一價值的選擇1.感情性VS.感情中性：此係指行動者與他人接觸時，需考慮究竟應付出多少感情成分、多少理智成分，要在付出無限的同情、關懷與面對現實、避免感情因素之間，適當的抉擇。在複雜的工業化社會的今天，教育趨於企業化、機械化，師生感情已經被沖淡。換言之，後現代高等教育下的師生關係應該趨向感情中性，甚至有疏離化的傾向。2.廣佈性VS.專門性：此係指行動者與他人接觸，是廣泛涉及生活領域，或僅限於專門性質的層面。教師對學生的關係，可能介於二者之間，依教師的自我角色觀念而有輕重之別。傳統的教師強調「社會化」的功能，主張完整人格的教育，顯然偏向廣佈性的師生關係。現今的教師亦重視「選擇」的功能，加.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	4F snoopy070980 國三上 (2017/03/04) 意思是老師要獎勵小美，是偷偷私底下鼓勵她(獨特性)，還是公開規則，變成全班都可以參與檢舉
	5F rose89423 高三上 (2017/06/14) 相似題23. 教甄◆教育專業科目-中等- 96 年 - 臺北縣立高中職96學年度教師聯合甄選筆試#531 考量個別差異(獨特性) 或是通盤標準(普遍性) 一般的學生可能要拿60分很容易==>普遍性但是有學習障礙(學習成就不佳)的學生要進步五分也許是一件非常不容易的事情==>獨特性檢舉

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