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學者亨利 ( Nicholas L. Henry ) 提出的行政學典範發展過程，不包括下列哪一個時期？
(A) 政治與行政分立
(B) 公共行政即政治學
(C) 公共行政即經濟學
(D) 公共行政即管理學

ANS : (C)

~解析 :

所謂『典範 ( paradigm )』，是指「某一時代」、「某一專業社群」所「公認」的「專業使命」、「任務」、「研究範疇」與「主題」。學者亨利（Henry）應用孔恩（Kuhn）的「典範概念」，將「行政學」的「發展」定位為「五個典範」：
一、典範Ⅰ- 政治與行政分立時期（1900～1926）。
二、典範Ⅱ- 追求行政原則時期（1927～1937）。
三、典範Ⅲ- 行政學即政治學時期（1950～1970）。
四、典範Ⅳ- 行政學即管理學時期（1956～1970）。
五、典範Ⅴ- 行政學即行政學時期（1970～迄今）。

學者亨利 ( Nicholas L. Henry ) 提出的行政學典範發展過程，不包括下列哪一個時期？
(A) 政治與行政分立
(B) 公共行政即政治學
(C) 公共行政即經濟學
(D) 公共行政即管理學

ANS : (C)

~解析 :

所謂『典範 ( paradigm )』，是指「某一時代」、「某一專業社群」所「公認」的「專業使命」、「任務」、「研究範疇」與「主題」。學者亨利（Henry）應用孔恩（Kuhn）的「典範概念」，將「行政學」的「發展」定位為「五個典範」：
一、典範Ⅰ- 政治與行政分立時期（1900～1926）。
二、典範Ⅱ- 追求行政原則時期（1927～1937）。
三、典範Ⅲ- 行政學即政治學時期（1950～1970）。
四、典範Ⅳ- 行政學即管理學時期（1956～1970）。
五、典範Ⅴ- 行政學即行政學時期（1970～迄今）。