※內容調整:簡化課程、加深、加廣
※學習歷程:提供不同的學習策略,如圖像式學習
※學習環境:座位調整、教室佈置等
※評量方式:手寫、口說等
※(A)對於視覺訊息管道敏銳的學生,給予教多的圖示教材內容,這是屬於哪一種課程調整方式?(A)歷程的調整(B)內容的調整(C)環境的調整(D)評量方式的調整。
嘉義縣九十九學年度國民中學教師甄試【特殊教育】試題
對於傾向於圖像式思考的學生,教師提供較多圖像式的教材內容,這是屬於何種調整 方式..-阿摩線上測驗