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上一題
對於同時學習原則的敘述,下列何者正確?
(A)老師共同設計課程並實施協同教學
(B)學生合作學習共同完成作業
(C)教師教學能兼顧主學習、副學習與附學習
(D)由德國赫爾巴特所創 。


答案:C
難度: 非常簡單
最佳解!
張怡欣 高一下 (2012/06/21)
(D).....觀看完整全文,請先登入
2F
孫太陽 高二上 (2013/11/11)
搞不懂明明就一樣的英文,中文要這麼多種解釋~一下輔學習一下又附學習~做到眼花~
3F
高二上 (2016/07/08)
克伯屈→主、副、輔學習
4F
vanna(112新北上岸 高三上 (2022/05/14)

同時學習原則:

 學習的結果應是一個完整的經驗,而非片段的知識,所以在一個時間內並非僅有一種學習,而是包含多種學習。克伯屈(Williem H. Kilpatrick)認為學習包含下列三種

 

(一)主學習:

 (1)指教學時所要達到的教學目的。其內容或是某種知識、技能或是理念、價值,規範視課程性質而定。

 (2)例如:鴉片戰爭→瞭解其發生之原因、經過、結果。

 

(二)副學習:

 (1)指與功課有關的思想和觀念而言。

 (2)例如:鴉片戰爭→瞭解中國與英國之地理關係,及吸食鴉片有害健康之知識。

 

(三)附學習:

 (1)指學習時所養成的理想態度。

 (2)例如:鴉片戰爭→激起學生之愛國情操、發憤圖強。

 

(四)應用:

 1.以認知為...


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對於同時學習原則的敘述,下列何者正確?(A)老師共同設計課程並實施協同教學 (B..-阿摩線上測驗