對於日據台時期的教育，下列描述何者有誤？(A)禁止「放足」及「斷髮」運動 (B)..-阿摩線上測驗

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對於日據台時期的教育，下列描述何者有誤？
(A)禁止「放足」及「斷髮」運動
(B)晚期盛行「皇民化」運動
(C)重視師資之培育
(D)一般國民之教育普及率提高

答案：A
難度： 簡單

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	馬自達高一下 (2010/03/25) 時間總督背景特色與效果 1895~1919 武官面對台灣人的激烈抗爭，日本國會通過「六三法」，授權台灣總督總攬行政、立法、司法及軍事大權。 1. 台灣總督獨攬大權。 2. 總督府治台初期並沒有固定政策，順應現實需要而隨機應變。 1919~1936 文官受「民族自決」風潮影響：第一次世界大戰後，國際間盛.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	4F 廖俊淵大一上 (2013/04/04) 日據台時期的教育 1晚期盛行「皇民化」運動 2重視師資之培育 3一般國民之教育普及率提高 4『提倡』「放足」及「斷髮」運動反覆讓不可能消失加油加油加油 ^_^ 檢舉
	5F 江依蓁高一下 (2013/05/27) 應該是裹足和編髮是清代社會的惡習....? 檢舉
	6F 黃小秋高三下 (2018/06/09) (1)【小學校】日本人【公學校】台灣人 (2)日本人不希望我們學習【政治】和【法律】，希望我們學【醫學】【音樂】【教育】 (3)日本人希望改善當時台灣三大陋習：【纏足】【辮髮】【吸食鴉片】檢舉

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