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教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
對於音韻異常(phonological disorder)與構音異常(articulation disorder)的行為表現敘述，以下何者正確？
(A)構音異常者較易有閱讀困難
(B)音韻異常者較易有口吃現象
(C)構音異常者較可能成為語言障礙者
(D)音韻異常者較可能成為溝通障礙者

答案：D
難度： 困難
最佳解!
易進 大一上 (2012/08/05)
語言障礙-乃指語言理解能力與同年齡兒童相較，有顯著偏異現象而造成溝通困難者。(A)應該是語言發展遲緩(音、形、法、義、用)才容易有閱讀障礙(B)口吃.....看完整詳解
10F
106年特教榜首榜上有名 高三下 (2016/05/09)
語言障礙，指語言理解或語言表達能力較同年齡者相較，有顯著偏差或低落的現象，造成溝通困難者。雖然構音異常是屬於語障的其中一個向度，但是必須要有顯著偏差或低落的現象出現才能是語障。
個人理解，有錯誤請批評指教~~~~
11F
AMY (2018/01/28)

教育部身障鑑定辦法:

語言障礙細項類別:

1.構音異常:說話有省略、替代、添加、歪曲、音調錯誤與含糊不清

2.嗓音異常:說話知音調、音量、音質與同齡或同性別有所差異

3.語暢異常:說話有重複、延長、中斷或首語難發、急促不清

4.語言發展異常:語言之語形、語意、語法、語用造成之語言理解或語言表達之困難


http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL009187


12F
努力成為更好的人 研一上 (2019/04/12)

構音異常與音韻異常比較

構音異常
音韻異常
語音錯誤音素錯誤
發出口語聲音的困難音素的特定語言功能困難
產出口語的相關周圍神經動作處理的困難
本質上是中樞神經系統，關於語言系統組織在音韻層次的困難
並不會影響其他語言發展的領域，如字型、句法或字義可能會影響其他語言發展的領域，如字型、句法或字義


對於音韻異常(phonological disorder)與構音異常(artic..-阿摩線上測驗