(A)組織:個體在處理週遭事物時,能統合運用其身體與心智的各種功能,而達到目的。
(B)適應:個體在認知結構或基模因環境限制而主動改變的心理歷程。
(C)同化:運用既有基模處理問題,而後吸收新知至既有的基模。
(D)平衡:既有基模能同化環境中新知識經驗時的心理感受。
小孩子在認知結構中已經有小汽車的經驗,以後看到不同顏色的小汽車時,仍能知道它是小..-阿摩線上測驗