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教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

上一題
小毛因為體重超過標準,他想利用創造性問題解決方法來幫助自己處理這個問題。下列何者較可能在「尋求解決方法」的階段出現?
(A)體重超過標準會是什麼情形?什麼是BMI值?
(B)每天跑五千公尺?尋找減肥食譜?減少睡眠時間?
(C)評估跑步、減肥食譜、減少睡眠何者可行與安全?
(D)我可以用什麼方式降低體重?我的目標體重是多少?


答案:C
難度: 困難
最佳解!
Hui-Ching Lin 小六下 (2011/07/10)
CPS步驟:1.發現事實 2.發現問題 3. 尋求主意 4. 尋求解決方法 5.尋求接受   Q.「尋求解決方法」的階段 (A)體重超過標準會是什麼情形?什麼是BMI值?             發現事實 (B)每.....觀看完整全文,請先登入
3F
michelle82682 小六上 (2014/06/05)

以下是我的淺見~~~


聽說~~每天跑五千公尺?尋找減肥食譜?減少睡眠時間? ~~~都可以讓體重瘦下喔! 這是方法  

但是仍要評估"自身的狀況" 後  找到最好的、 適合自己的最佳方法  ,才能瘦得健康

評估跑步-->我一天要跑多少公里

減肥食譜-->我要怎麼吃才可以減少卡洛里

減少睡眠何者可行與安全? --> 一天要睡多久 可保持精神還可以瘦身






4F
鄭舒心 (2019/03/04)

尋求解決方法跟發現解答是一樣的嗎?

5F
shan 高三下 (2021/06/02)
CPS可以分成三成分六階段:
以小毛體重超過標準為例
一、了解挑戰
(一)製造機會:確立大目標-體重超過標準。
(二)探索事實:用不同角度來檢視體重超過標準的事實。
如:(A)
(三)建構問題:確定一個關鍵問題。如:(D)
二、產生主意
(一)產生主意:產生很多點子。
如:(B)
三、準備行動
(一)發展解決方法:找出好的解決方法。如:(C)
(二)建立接受:執行計畫-開始減重計畫。

小毛因為體重超過標準,他想利用創造性問題解決方法來幫助自己處理這個問題。下列何者..-阿摩線上測驗