就組織學習的層次而言,重新評估既定目標以及所根據的價值及信念,係指(A)單環學習..-阿摩線上測驗
2F
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3F Janet Wong 國二上 (2012/07/06)
當組織成員從過去的學習經驗中得到失敗的教訓後,便會尋找正確的學習方式,此即進入第三層次的再學習。再學習係植基於單、雙環學習兩個層次的學習成果之上,亦即組織能以過去的經驗作為整體學習的基礎,並進一步整合既有的學習成果,以因應組織所面臨各種挑戰,進而提升組織解決問題的能力。因此,再學習具有自我轉換的能力。 |
4F 龜龜 高一上 (2013/04/01)
就組織學習的層次而言,重新評估既定目標以及所根據的價值及信念,係指 : (A) 單環學習 (B) 雙環學習 (C) 再學習 (D) 三環學習
~解析 :
一、「單圈學習」=「單環學習」=「單圈回饋學習」=「單迴圈學習」(single-loop learning): (一)「單圈學習」是將「組織動作」的「結果」與「組織」的「策略」和「行為」聯繫起來,並對「策略」和「行為」進行「修正」,以使「組織績效」保持在「組織規範」與「目標規定」的「範圍內」。 (二) 而「組織規範」與「目標本身」則「保持不變」。
二、「雙圈學習」=「雙環學習」「雙圈回饋學習」=「雙迴圈學習」(double-loop learning): (一) 而「雙圈學習」則是「重新評價」其「... 查看完整內容 |