幼兒遇到困難時就出現尖叫的干擾行為，教師採取在新的學習教材出現時先給予示範，..-阿摩線上測驗

上一題

幼兒遇到困難時就出現尖叫的干擾行為，教師採取在新的學習教材出現時先給予示範，這是哪一種處理問題行為的策略？
(A)改變學習環境條件
(B)操作行為前事事件(antecedent events)
(C)改變學生個體條件
(D)操作行為後果事件(consequence events)

答案：B
難度： 非常簡單

最佳解!
	Neal Chen 高一上 (2012/05/30) 鈕文英（民88）指出行為問題的處理策略分為四部份：前事控制策略﹑行為訓練策略﹑後果處理策略及生態環境的改善。茲分別說明如下：（一）前事控制策略：主要在操縱行為的前提事件，以預防行為問題的發生。Meyer 和Evan (1989) 提出：1.調整情境因素，包括：環境重新調整、消除誘發因素、改變生活順序、調整活動地點；2.調整工作有關因素，包括：提供符合行為個體能力、興趣和需求的教材內容和教學活動、簡化或減少作業或工作要求的難度和份量、提供成功的經驗、建立良好的師生互動和同儕互動、訂定班規、建立作息時間表、建立典範讓行為個體模仿、改變坐姿和位置、調整學習或工作時間表； 3.反應中斷三類前事控制策略，包括：彌補或保護措施、動手阻遏、口頭暗示、促進溝通並表達關切、促進身心.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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幼兒遇到困難時就出現尖叫的干擾行為，教師採取在新的學習教材出現時先給予示範，..-阿摩線上測驗

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