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幼托園所中會採用半開放或隔離空間的設計方式,讓小團體可以分享隱私或讓幼兒有獨處的機會,此為幼兒學習環境的何種概念?
(A) 低活動量
(B) 封閉
(C) 沉靜
(D) 隱退。


答案:D
難度: 簡單
最佳解!
Liki Chi 高一上 (2013/04/19)
 開放─封閉           此向度是指環境各因素對人行為所做的限制程度。傳統性的桌椅排列方式,強烈「暗示」學生一個蘿蔔一個坑,要坐著專心聽講。開放式的環境設計,開架式的教具櫃,則鼓勵學生主動探索、自由發揮。   .....看完整詳解
1F
陳黃 國三上 (2013/01/07)

????為什麼不是封閉?
3F
Chunyu 小三上 (2016/05/21)
>>>冷硬-柔和(Hard-Soft):描述環境的特性冷硬:很難破壞的材料,冷色系的顏色;感覺嚴肅,但有助工作效率。柔和:材質柔軟,色調調和;助於壓力釋放,心情放鬆。
>>>開放-封閉(Open-Closed):指器材、儲存、課程、教師行為等對幼兒限制的程度    開放:激起創新、創造的挑戰。封閉:適用於講述法之教學,目標較易達成。
>>>簡單-複雜(Simple-Complex):描述設備吸引幼兒興趣的方式簡單:適合缺乏經驗或發展較不成熟的幼兒。複雜:減少遊戲的「預期性」,增加挑戰及樂趣。
>>>干預/介入-隱退/忽略(Intrusion-Seclusion):係指人與人之間、人與物之間的互動狀況干預/介入:老師給與教材、意...
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幼托園所中會採用半開放或隔離空間的設計方式,讓小團體可以分享隱私或讓幼兒有獨處的..-阿摩線上測驗