形成性評量(教學中施行,為標準參照評量):控制教學品質,為教學效果提供回饋,了解學生進步情形,發現學習困難以改進教學方式
總結性評量(教學後施行,為常模參照評量):是否達成教學目標(學生的成就結果)
形成性評量和總結性評量,二者之間的最大差異在於其所測驗的:(A)時機不同 (B)..-阿摩線上測驗