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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
快樂國小的校長常在校務會議中講述故事來傳遞該校的文化及理念，並重視校史的編寫工作。請問根據 Sergiovanni的理論，他發揮的是哪一種影響力？
(A)文化影響力
(B)技術影響力
(C)教育影響力
(D)人際影響力

答案：A
難度： 非常簡單
最佳解!
Chih Yu 小六下 (2017/03/21)
Sergiovanni(2001)提出具有效能的校長必須具備五種領導能力，即技術 (technical force)、人 (human force)、教育 (educational force)、象徵 (symbolic force)及文化 (cultural force)。一、技術：由健全管理技術衍生的領導權力，與領導的技術層面有關。展現技術力量時，校長被視為「管理工程師」的角色，強調規劃與時間管理、權變領導理論，及組織結構等。二、人：由治理學校社交與人際間潛在因素—人力資源所衍生的領導權力。與領導的人力層面有關。展現人的力量時，校長被視為「人力工程師」的角色，強調人際關係、人際能力，以及工具性的動機技術。身為人力工程師，校長對於教師與其他人提供協助、鼓勵以及成長機會。三、教育：由學校教育及教育事務相關的專家知識衍生的領導權力。與領導的教育層面有關.....觀看完整全文，請先登入
3F
107正取二謝謝阿摩!!就 大一下 (2018/05/22)

補充

下列哪一項不是T. J. Sergiovanni 與 F. D. Carver (1980) 指出的四種影響決定、行政效能與學校成功的力量？
(A)來自行政人員本身的力量
(B)來自人群系統的力量
(C)來自組織的力量
(D)來自媒體的力量
A:D

T. J. Sergiovanni 與 F. D. Carver (1980) 指出的四種影響決定、行政效能與學校成功的力量？ 來自行政人員本身的力量 、來自人群系統的力量 、來自組織的力量 、來自利益團體的力量
99 學年度中區六縣市政府教師甄選策略聯盟 國民中學教育學科試題(51~50)#2299


4F
u 大一下 (2019/05/06)

整理自以上


Sergiovanni(2001)提出具有效能的校長必須具備五種領導能力，

1.技術 (technical force)

2.人 (human force)

3.教育 (educational force)、

4.象徵 (symbolic force)

5.文化 (cultural force)。


T. J. Sergiovanni 與 F. D. Carver (1980) 指出的四種影響行政效能與學校成功的力量

1.來自行政人員本身的力量

2.來自人群系統的力量

3.來自組織的力量

4.來自利益團體的力量 


快樂國小的校長常在校務會議中講述故事來傳遞該校的文化及理念，並重視校史的編寫工作..-阿摩線上測驗