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教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題

我國「特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法」第 三條中，身心障礙教育之適性課程，除學業學習外，未載明於條文中的特殊教育課程為以下哪一項？
(A)自我效能
(B)輔助治療應用
(C)學習策略
(D)生活管理。

答案：A,B
難度： 非常困難
最佳解!
Yacat 高三上 (2013/07/04)
 (B)輔助治療應用 ---->改為輔助科技應用第 3 條 高級中等以下學校實施特殊教育課程，應考量系統性、銜接性與統整性， 以團隊合作方式設計因應學生個別差異之適性課程，促進不同能力、不同 需求學生有效學習。 身心障礙教育之適性課程，除學業學習外，包括.....看完整詳解
5F
沛慈 大一上 (2022/05/18)
特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法
民國 111 年 05 月 05 日

學校實施特殊教育課程，應考量系統性、銜接性及統整性，以團隊合作方式設計因應學生個別差異之適性課程，促進不同能力、特質及需求之學生有效學習。
身心障礙教育之適性課程，除學業學習外，包括生活管理、社會技巧、學習策略、職業教育、溝通訓練、點字、定向行動、功能性動作訓練、輔助科技應用及其他特殊需求領域課程。
資賦優異教育之適性課程，除學生專長領域之加深、加廣或加速學習外，包括創造力、領導才能、情意發展、獨立研究及其他特殊需求領域課程。
6F
CHI 大二下 (2023/03/10)

特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法  第 3 條(111.05.05版)

學校實施特殊教育課程，應考量系統性、銜接性及統整性，以團隊合作方式設計因應學生個別差異之適性課程，促進不同能力、特質及需求之學生有效學習。

身心障礙教育之適性課程，除學業學習外，包括生活管理、社會技巧、學習策略、職業教育、溝通訓練、點字、定向行動、功能性動作訓練、輔助科技應用及其他特殊需求領域課程。

依據上述法規，是否應將答案改為AB?

7F
有實學必高中 大四下 (2024/01/29)
法規名稱： 高級中等以下學校特殊教育課程教材教法及評量實施辦法
修正日期： 民國 112 年 12 月 07 日
學校實施特殊教育課程，應考量系統性、銜接性及統整性，以團隊合作方式設計因應學生個別差異之適性課程，促進不同能力、特質及需求之學生有效學習。
身心障礙教育之適性課程，除學業學習外，包括生活管理、社會技巧、學習策略、職業教育、溝通訓練、點字、定向行動、功能性動作訓練、輔助科技應用及其他特殊需求領域課程。
資賦優異教育之適性課程，除學生專長領域之加深、加廣或加速學習外，包括創造力、領導才能、情意發展、獨立研究及其他特殊需求領域課程。


我國「特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法」第 三條中，身心障礙教育之適性課程..-阿摩線上測驗