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上一題
我國新訂「特殊教育課程綱要」，以特殊需求學生認知功能缺損程度做為彈性規劃課程綱要之原則，其中在下列哪一個階段並未規劃認知功能嚴重缺損學生的課程綱要？
(A)國中階段
(B)國小階段
(C)高中階段
(D)高職階段。

答案：C
難度： 簡單
最佳解!
Pig Tseng 大三上 (2012/03/17)
新課綱有指出 認知功能嚴重缺損  •包括低功能自閉症學生、認知功能嚴重缺損之智能障礙學生或認知功能嚴重缺損.....觀看完整全文，請先登入
1F
Pig Tseng 大三上 (2012/03/16)
新課綱有指出 認知功能嚴正缺損部分
•包括低功能自閉症學生、認知功能嚴重缺損之智能障礙學生或認

知功能嚴重缺損並伴隨有感官、肢體或情緒等其他障礙之多重障礙

學生。因不鼓勵其等升學，故高中課綱中並無此類學生之課程規
劃。


我國新訂「特殊教育課程綱要」，以特殊需求學生認知功能缺損程度做為彈性規劃課程綱要..-阿摩線上測驗