教育哲學題庫下載題庫

上一題
擔任導師的王老師聽到他的班級又出了大亂子，就很生氣的說：「一定又是林大頭那傢伙搗的鬼！這次一定要嚴厲的處罰他！」 張老師提醒王老師：「先別生氣！也先別鎖定哪幾個學生。先心平氣和的去教室看看，讓所有的學生說說看發生了什麼事，不要只聽某些學生的說詞。也許就可以慢慢還原真相。搞不好這次亂子是你心目中的好學生捅的漏子也說不定呀！」 張老師這種處理班級問題的方式，其哲學基礎比較接近於以下哪一位哲學家的思想？
(A)季胡(H. A. Giroux)
(B)赫爾巴特(J. Fr. Herbart)
(C)赫斯特(P. H. Hirst)
(D)胡賽爾(Husserl)

答案：D
難度： 簡單
最佳解!
ChiaRong Lin 高三下 (2013/10/30)
胡塞爾「現象學」是一個沒有成見、不套用理論的學說，主張對事物先存而不論， 回歸事象本身，直接去.....看完整詳解
9F
yundecap 高三下 (2016/07/28)
現象學!
10F
106特教應屆正取感謝阿摩 高一下 (2016/12/14)

存在主義:存在先於本質

現象學:存而不論

11F
EVVONE 國三下 (2017/08/23)

herbart四段教學法：【明天聯★★★★★★...



(內容隱藏中)
查看隱藏文字


擔任導師的王老師聽到他的班級又出了大亂子，就很生氣的說：「一定又是林大頭那傢伙搗..-阿摩線上測驗