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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)題庫 下載題庫

敘事治療(narrative therapy)為重要的後現代諮商理論，發展了許多重要的問話技巧來輔導案主，以解構並重寫其生命故事。試問「你做這件事時採取哪些步驟？首先做什麼？然後呢？」是屬於下列哪一種問話？
(A)意義性的問話
(B)發展故事的問話
(C)開啟空間的問話
(D)較喜歡的選擇的問話

教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)- 101 年 - １０１年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-青少年發展與輔導#7723

答案：B
難度： 非常簡單

討論
私人筆記( 2 )

最佳解!
	banyan 小六下 (2015/03/04) 1.解構式問話：使人從不同的角度來定位其敘事。如：這個問題使你對自己的人際關係做出什麼結論？在你所描述的處境下，你在人際關係中會訴諸什麼行為？你所描述的處境有沒有促成生活中的什麼特殊感受？就你剛才所描述的行為，你認為應該存在著什麼態度？是什麼阻撓你發展自己喜歡的人際關係？2.開啟空間的問話：對於某些現實的或想像的獨特結果的問話。如：你在什麼情況下很容易作決定？或是以假設經驗的問話，詢問想像中的獨特結果？你一生中，什麼時間感到最安全？3.較喜歡的選擇的問話：引導人評估適合性。如：這是個有用的作法嗎？.....觀看完整全文，請先登入檢舉

查看全部10則討論

	8F 衝大三下 (2018/02/24) 敘事治療=後現代=解構並重寫生命故... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	9F 60th floor 大二下 (2020/03/31) 每次看到這題，還是會猶豫選(B)發... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	10F 楠高一下 (2021/05/28) 敘事治療從強勢(外在系統)故事中區分出自己的故事，重新建構個人的生活故事，以新的語言描述生命經驗，並將問題的想法、感受、行為發展出新意義 ˙解構式問話: 使人從不同角度來定位其敘事，了解故事如何建構出來，有助於了解說話者的態度與想法例:是甚麼阻撓你不快樂 ˙開啟空間對話: 對於某現實或想像的獨特結果對話例:你甚麼時間感到安心 ˙較喜歡的選擇對話: 引導人評估適合性例:這是個有用的做法嗎 ˙發展故事: 注意事件的細節、過程、背景例:回顧這件事你覺得轉折點是甚麼/你做這件事採取哪些步驟，如何做 ˙意義性問話建構新經驗的意義，鼓勵人思索並體驗獨特結果，較佳方向和新故事經驗意涵例:這新觀點讓你對自己有甚麼認識檢舉

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