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試題詳解

試卷：95年 - 95 教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：特殊教育課程與教學#1843 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱：95年 - 95 教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：特殊教育課程與教學#1843

年份：95年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

教導輕度智能障礙高中職學生擁有未來社會適應所需的「帶著走的能力」(portable competency)，逐漸成為學界的共識。下列是幾種課程模式與代表性的課程範例，最符合上述課程目標是哪一選項?
(A)能力本位課程模式－生活中心生涯教育課程
(B)功能性課程模式－智能障礙功能性課程綱要
(C)發展性課程模式－portage早期教育指導手冊
(D)生態課程－身心障礙學生生態課程
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