教師在課堂上以學生喜歡表現的行為來增強其不常出現的行為,此種行為稱為? (A..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
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5F Yani Chou(不販售 大三下 (2019/04/19)
※完形組織法則(Gestalt principles of organization) 是完形學派提出的一系列有實驗佐證的知覺組織法則,說明個體是以何種形式將經驗材料組織成有意義的整體。完形心理學家認為個體會自然的組織或分斷訊息,知覺是個體對刺激「整體結構」或「完整型態」的認識,個體對整體的知覺大於部分。 1. 圖形--背景法則:在一個具有一定配置的場域內,有些刺激突出,容易被察覺;而其他刺激則退居於次要地位形成背景。例如:色盲表。 2.接近法則:(the principle of proximity):空間或時間彼此接近的刺激,容易被視為整體。例如:桌子上散置很多筷子,其中兩支較為接近者,傾向於看作為一雙。 3.相似法則:(the principle of similarity):互... 查看完整內容 |