寫作批改
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私人筆記( 0 )教師將學生的口述內容轉為文稿，再以之作為閱讀教學的教材。這種教學最符合下列哪一項..-阿摩線上測驗
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Bi-Tsen Li 國三下 (2011/04/30)
語言經驗法（the Language Experience Approach）正是符合全語言觀點的一種教學策略，主要是在團體時間進行，當大家共同討論一個議題或分享經驗時，首先讓孩子「說」出自己的思考或經驗，老師再於孩子面前「寫」下孩子所說的內容，並於討論結束後將所寫的內容「讀」給孩子「聽」，也同時邀請孩子隨時來試著讀讀看（Morrow, 1993）。這個過程，讓孩子有意義的參與一個自然融合聽、說、讀、寫歷程的語言情境，學習掌握語言的社會溝通意義與功能。資料來源：http://www.cyut.edu.....觀看完整全文，請先登入 | ||
2F 蔡佳佳 高二下 (2013/05/16)
補充 閱讀復甦方案 是老師抽出個別閱讀困難的學生 一對一指導之後 幫助學生閱讀進步 之後再換下一個案 參考資料:http://ir.lib.ntnu.edu.tw/ir/retrieve/52461/ntnulib_ja_K0301_0073_019.pdf |