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上一題
教育部為提升中小學教師專業能力及學生學習成效,特別鼓勵各校及教師自願參加辦理教師專業發展評鑑,此種評鑑參酌以下哪種理論之精神辦理?
(A)科學管理理論
(B)動機需求理論
(C)績效管理理論
(D)實用主義理論


答案:B
難度: 適中
最佳解!
十名 高三上 (2010/07/14)
所以此題的答題重點.....看完整詳解
3F
馬自達 小六上 (2010/07/12)
尊重需求

尊重需求(Esteem needs),屬於較高層次的需求,如:成就、名聲、地位和晉陞機會等。尊重需求既包括對成就或自我價值的個人感覺,也包括他人對自己的認可與尊重。

  • 缺乏尊重需求的特徵:變的很愛面子,或是很積極地用行動來讓別人認同自己,也很容易被虛榮所吸引。例如:利用暴力來證明自己的強悍、努力讀書讓自己成為醫生、律師來證明自己在這社會的存在和價值、富豪為了自己名利而賺錢,或是捐款。
  • 激勵措施:公開獎勵和表揚,強調工作任務的艱巨性以及成功所需要的高超技巧,頒發榮譽獎章、在公司刊物發表文章表揚、優秀員工光榮榜
5F
曾顯智 大四上 (2012/05/12)

自願參加---動機

教育部為提升中小學教師專業能力及學生學習成效,特別鼓勵各校及教師自願參加辦理教師..-阿摩線上測驗