文化殊異資優生:指來自文化剝奪、殊異文化、多元文化、教育剝奪、教育弱勢、低社經地位、貧民窟等背景的資優學生,由於文化殊異,可能影響語言、行為、人際互動、學習風格與價值觀
文化殊異資優生在進行鑑定時,較感困難的測驗類型主要是? (A)圖形推理測驗 (..-阿摩線上測驗