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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
斯比爾曼(C. Spearman)的智力二因論(two-factor theory)是指哪兩種因素？
(A)流體智力和晶體智力　　
(B)一般和特定因素　　
(C)語文和非語文能力　　
(D)語文和操作能力

答案：B
難度： 簡單
最佳解!
Mia Kao 高二上 (2012/02/18)
1.雙因論（史比爾曼,Charles Spearman）: 英國著名的統計學者史比爾曼（Charles Spearman）於1920年代末期利用統計學方法推斷人類的智慧包含二個因素： (1)普通因素（generalfactor，簡稱g-factor或g），這是心智能力所共同具有的要素(2)特殊因素（specific factor，簡稱s-factor或s），這是因人而異的心智能力，通常因個體不同的潛能或學習而有特殊的能力表現。史比爾曼認為智力測驗必須包含g 與s 兩.....看完整詳解
2F
Frank Lee 國一下 (2012/07/26)

按照卡特爾與霍恩的看法，即使不識字沒上過學的老年人，經一事、長一智，依然可以智力很高!


斯比爾曼(C. Spearman)的智力二因論(two-factor theor..-阿摩線上測驗