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曉莉是一位聽障生,您是班級老師,在教室調整您認為下列能幫助她?
(A)儘可能讓學生離說話者愈近愈好
(B)寫用黑板講課
(C)要站在光源的前面
(D)課堂討論時把學生的椅子排列成普通教室的排排座
教甄◆特殊教育專業
-
99 年 - 99國立台北教育大學特教研究所特教導論#4561
答案:
A
難度:
適中
0.525
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Iris Liu
高一下 (2011/05/18)
老師如何幫助聽覺障礙的學生隨著特殊教育回...
(內容隱藏中)
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6F
Jayson Liu
大一上 (2012/06/28)
但A選項真的正確嗎???感覺B比較對哩~~~
檢舉
7F
s920319
高二下 (2014/03/07)
B感覺也可以啊 ~~ ex:
將關鍵的詞彙寫在黑板上
檢舉
8F
潔
高一上 (2014/07/31)
不選B的主因
應該是因為
多數教師會邊寫黑板邊說話
此時聽障生無法依據老師說話的嘴形辨音
所以選擇A會比較好
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曉莉是一位聽障生,您是班級老師,在教室調整您認為下列能幫助她? (A)儘可能讓..-阿摩線上測驗