有關「幼兒園教保活動課程暫行大綱」之學習指標的敘述，下列何者正確？
(A)學習指標可做為評量幼兒表現的標準
(B)為發展較成熟的 3-4 歲幼兒設計活動時，教師可參考 4-5 歲的學習指標
(C)為明確區分各年齡層的教學內容，幼兒園不宜實施混齡教學
(D)為幫助幼兒均衡發展，每一個學習活動皆應涵蓋六個領域的指標

教師專業碩士◆幼兒園課程、教材與教法- 102 年 - 國立臺中教育大學102學年度教師專業碩士學位學程招生考試幼兒(稚)園課程、教材與教法試題#9890

答案：B
難度： 簡單

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	陳奕瑄大一上 (2013/05/07) 各領域的課程目標及各年齡層幼兒的學習任務，每個領域在課程目標下分別依四個年齡層(2-3 歲、3-4 歲、4-5 歲，及 5-.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	6F 何羿萱高三下 (2014/03/03) 學習指標反映的是幼兒學習的方向! 檢舉
	7F b1448805 國三下 (2017/09/22) 學習指標返應的是幼兒學習的方向檢舉
	8F 犬璇小二上 (2019/07/01) D的錯誤是每一學期檢視有無涵蓋六大領域，而不是每個課程檢舉

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