蓋哲爾與謝倫的班級社會體系觀 (Getzels & Thelen)
探討人類社會行為和社會體系之間的關係,認為人類在社會體系中表現的社會行為受到兩方面因素的影響:
1.制度方面的因素:指制度中的角色與期望,又稱團體規範面。
2.個人方面的因素:指個人的人格特質與需要傾向,又稱個人情意面。
以上述之理論觀點為基礎,探討班級團體中的教師行為,並擴充班級社會體系之理論模式。
在制度面,探討了社會文化對制度(角色與期望)的影響。
在個人面,探討了生理因素與潛能對個人(人格特質與需要傾向)的影響。
有關蓋哲爾(J. W. Getzels)與謝倫(H. A. Thelen)班級社..-阿摩線上測驗