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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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某位教師在講授完單元一後,隨即出了五題紙筆測驗題目,以 瞭解全班學生學習情形,此種評量屬於
(A) 總結性評量
(B)生 態評量
(C)形成性評量。
(D) 動態評量。
教甄◆教育專業科目-國小
-
99 年 - 桃園縣99學年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】試題#2074
答案:
C
難度:
非常簡單
0.948
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Jiarong
高三上 (2012/03/23)
形成:為了解學生進步情形,發現學生學習困難或改進老師教學方式,以利進行補救教學。(ex隨堂考→教完馬上小考)。通常為標準.....
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4F
我愛阿摩,阿摩愛我
(2012/09/23)
形成:發現問題學生
總結:解決學生問題
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5F
Yu Chi
高三上 (2013/02/09)
請問為什麼不是動態評量?
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6F
陳冠臻
國二下 (2014/05/01)
動態評量多用在補救教學
主要是在了解學生問題後 給予不同程度的協助或提示
通常不會是用來了解全班
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某位教師在講授完單元一後,隨即出了五題紙筆測驗題目,以 瞭解全班學生學習情形,..-阿摩線上測驗