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教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)題庫下載題庫

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某校教師發現學生對社區的認識不足，因此開始討論如何將社區特質與價值放入課程與教學中。經過幾次非正式討論後，幾位教師開始各自在所教的班級進行相關的教學，並主動尋找課程專家協助解決過程中所遇到的問題。請問，這類課程革新屬於下列哪一模式？
(A)草根模式
(B)目標模式
(C)社會重建模式
(D)中央→邊陲模式

教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)- 101 年 - １０１年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-中等學校課程與教學#7733

答案：A
難度： 簡單

討論
私人筆記( 2 )

最佳解!
	陳南寧國三上 (2012/03/21) 簡單來說,草根模式就是一種由下而上,由基層發起的課程改革模式........觀看完整全文，請先登入檢舉

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	25F miki已上榜高一下 (2020/04/30) 檢舉
	26F 樹樹醬/不賣詳解/通過教檢高二下 (2021/04/24) (A) 草根模式：由下而上。 (B) 目標模式：由建立目標開始。 (C) 社會重建模式：針對社會問題做改進。 (D) 中央－邊陲模式：由上而下。檢舉
	27F 亨利 (2023/03/14) 中央—邊陲課程模式：以發展全國共同、一致的課程方案為目標。課程發展是學者專家的權責，只有校外的學者專家有權參與課程發展。以教材為本位，教師僅是課程的實施者參考資料：https://nccur.lib.nccu.edu.tw/bitstream/140.119/34571/6/25901806.pdf 檢舉

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某校教師發現學生對社區的認識不足，因此開始討論如何將社區特質與價值放入課程與..-阿摩線上測驗