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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
柯柏格 (L. Kohlberg) 的道德發展理論中三個時期，哪一個時期相當於皮亞傑所謂的「自律道德階段」？
(A) 前習俗道德期
(B) 習俗道德期
(C) 後習俗道德期
(D) 超習俗道德期

答案：B
難度： 困難
最佳解!
田胖釘 高二下 (2011/03/08)
一、無律期：出生~4歲。 (一)此時幼兒的認知處於準備運思期，自我中心強，對任何規範均似懂非懂，故無法從道德觀點來評價幼兒行為。 (二)物權觀念尚未發展，屬「非道德行為」。 二、他律期：4歲~8歲。 (一)幼兒認為規則是萬能的，不變的，無法理解規則是由人創造的。 (二)幼兒總是以極端態度來評定行為的好壞，亦即不是好的，便是壞的。 .....看完整詳解
4F
TianTian Yuan 國二下 (2012/02/15)
(引用2F)

三、自律階段：8歲~12歲。

(一)兒童已能意識規則是人們所創造，可加以改變。

阿摩線上測驗: http://yamol.tw/reponse.php?id=2873014&noslave=1&exp=65#ixzz1mQ45sRBJ

這一點就可以說明這階段很接近後習俗道德期吧 ?!
Kohlberg的第五階段表示:
只要大眾共識社會規範是可以改變的

這樣解釋的話(C)也可以囉 ?!
5F
桃子(107新北正取，謝謝 大二下 (2017/02/20)

這題好怪，

用認知而言

皮亞傑的自律階段代表著兒童了解規則是可以為了更好的遊戲改變的，

這和柯爾柏格的後習俗道德期(社會法治、普遍倫理)比較類似。

用年齡而言

皮亞傑的自律階段為8到12歲，

與柯爾柏格的習俗道德期比較像......。

6F
日青 大一下 (2019/03/07)

題目定義不清楚，這個"相當於"有兩種解釋吧？

若以自律的年齡為區分，就是B；若以自律的概念為區分，就是C


柯柏格 (L. Kohlberg) 的道德發展理論中三個時期，哪一個時期相當於皮..-阿摩線上測驗