教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

第一個步驟:對多重線索的反應(至少2個以上)

即是藉由狀況性區別安排學習，直接教導對多重線索做反應。
ex:教師拿出三種水果圖卡:蘋果 香蕉 鳳梨(此為多重線索)
孩子對蘋果有反應，接下來第二個步驟就是藉由孩童的動機進行強化。