教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

困難分析法：將實際生活上的困難或作業上的錯誤逐一分析，設定改正的方法。 盛行一九二○～一九三○年。

職業分析法：將某種職業加以分析，以決定某種職業應具有的知能和習慣。 

圓周組織法：將全部教材分為幾個單元，內容大致相同，逐漸擴大範圍，並充實內容。 

直進組織法：按教材本身系統分若干段，學了第一段，再學第二段。 盛行年代：一九二○年前。