教甄◆教育專業科目-幼教題庫 下載題庫

根據104年度《教育部推動教育優先區計畫》，下列敘述何者不是該計畫界定的補助指標？
(A)跨國婚姻家庭之學生比例偏高之學校
(B)原住民學生比例偏高之學校
(C)教師流動率及代理代課教師比例偏高之學校
(D)低收入戶、隔代教養、親子年齡差距過大之學生比例偏高之學校

教甄◆教育專業科目-幼教- 99 年 - 臺中縣豐原市南陽國民小學暨附設幼稚園九十九學年度代理教師甄選（幼稚園教師）#2489

答案：A
難度： 簡單

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	Elaine Chen 國三上 (2011/05/07) 資料更新: 100年度教育優先區計畫之指標，計有以下六項：（一）原住民學生比率偏高之學校。（二）低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大、新移民子女之學生比.....看完整詳解檢舉

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	17F Roselin Su 國三上 (2015/05/29) 題目因年代不同，而無正確答案～檢舉
	18F 【站僕】摩檸Morning 國三下 (2015/06/01) 原本題目: 根據96年度《教育部推動教育優先區計畫》，下列敘述何者不是該計畫界定的補助指標？ (A)跨國婚姻家庭之學生比例偏高之學校 (B)原住民學生比例偏高之學校 (C)教師流動率及代理代課教師比例偏高之學校 (D)低收入戶、隔代教養、親子年齡差距過大之學生比例偏高之學校修改成為根據104年度《教育部推動教育優先區計畫》，下列敘述何者不是該計畫界定的補助指標？ (A)跨國婚姻家庭之學生比例偏高之學校 (B)原住民學生比例偏高之學校 (C)教師流動率及代理代課教師比例偏高之學校 (D)低收入戶、隔代教養、親子年齡差距過大之學生比例偏高之學校檢舉
	19F 113就是要上榜國三上 (2015/12/05) 修改成為根據105年度《教育部推動教育優先區計畫》，下列敘述何者不是該計畫界定的補助指標？ (A)跨國婚姻家庭之學生比例偏高之學校 (B)原住民學生比例偏高之學校 (C)教師流動率及代理代課教師比例偏高之學校 (D)低收入戶、隔代教養、親子年齡差距過大之學生比例偏高之學校檢舉

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