這類教師認為課程並不是事先存在的、外來的、或是靜態的。教師要經由教室生活的探討,與同事共同觀察和討論,進行教學後,一再評鑑修正,形成特定課程知識,才落實新課程。(課程結構改變)
師生在彼此教學互動中共同創造課程
忠實觀 (國家政策本位)→ 忠實呈★★★。
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注重學習過程,強調課程是師生在彼此教學互動中共同創造的課程實施觀點為? (A)..-阿摩線上測驗