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為提昇學生參與運動之動機，面對不同學生學習能力之個別差異，可採用下列何種教學法處理？
(A) 同質分組教學法
(B) 融合式教學法
(C) 權威式教學法
(D) 場地教學法

答案：B
難度： 非常簡單

	1F An-chin Chien 大二上 (2013/03/30) 想請問一下有場地教學法有這種東西嗎? 檢舉
	2F 李文盛高三下 (2014/05/09) 融合式體育教學應該是用自特殊生ㄚ檢舉
	3F 瘋狂瑪莉歐大三上 (2018/12/05) 覺得答案應該是A 運動能力很強的學生...可以安排在同一組，給予較難的練習運動能力較差的學生...可以給予較基本的練習這樣才能讓不同能力的學生都有動機吧？很強的給很簡單..或很弱的給很難，都會讓他們沒有動機吧？檢舉

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