研究設計中，兩班學生由同一教師進行教學，教學時段和時間亦相同。此種做法的主要功能為何？
(A) 改善研究工具的穩定性。
(B) 獲得可推論的研究資料。
(C) 提升研究結果的有效性。
(D) 增進研究發現的可應用性。

答案：C
難度： 適中

	4F 周老大二下 (2015/06/16) 穩定性是對同個母群體再次測驗才是喔~ 他是對不同的班施測，看看是不是兩個班都有效果檢舉
	5F 踢缺樣高二下 (2016/02/24) 增加樣本不是也可以提升推論性嗎？檢舉
	6F angel 高三上 (2016/06/12) 其他變因都控制成一樣，這樣如果兩組還是有差異，就更容易推論是實驗者操縱變因造成檢舉

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