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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫
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秦老師在第一次段考時發現小明作弊,因為小明平時循規蹈矩,不曾犯錯,被發現作弊後,態度良好,很快認錯、道歉,秦老師決定從輕發落,只記警告二次,但學務處卻要求依校規記小過一次,雙方僵持不下,這屬於下列哪一種衝突?
(A)社會階層的衝突
(B)角色內的衝突
(C)個人主義與集體主義的衝突
(D)科層權威與專業權威的衝突
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
-
98 年 - 980313教檢-教育原理與制度(三)#679
答案:
D
難度:
非常簡單
0.828
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
王奕笙
大三下 (2011/02/28)
校方:指科層,不通情達理 依法行政老師:指專業在現場的授課.....
看完整詳解
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1F
ChiaYing Liao
高三上 (2011/02/27)
為什麼不是C?
檢舉
3F
ava.teacher
大三上 (2016/03/31)
角色間的衝突:同一個人
扮演不同角色
,顧此失彼時所產生的衝突,
又稱角色外的衝突。
角色內的衝突:同一個人
扮演同一個角色
,面對不同要求時所產生的
衝突。
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秦老師在第一次段考時發現小明作弊,因為小明平時循規蹈矩,不曾犯錯,被發現作弊後,..-阿摩線上測驗