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教甄◆教育專業科目題庫 下載題庫

系統思考的語言包含三個基本元件，下列何者不包含在內？
(A)不斷增強的回饋
(B)反覆調節的回饋
(C)時間滯延
(D)相對比較

教甄◆教育專業科目- 97年考題彙選#1847

答案：D
難度： 困難

討論
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最佳解!
	Vivi Su 國三下 (2011/03/09) 系統思考其實是種語言，它有三個基本元件，分別是：「不斷增強的回饋」（reinforcing feedback）「滾雪球效應」，這可能是負面現象如金融風暴發生時的銀行擠兌，也可能是正面現象如滿意顧客的良好口碑「反覆調節的回饋」.....看完整詳解檢舉

查看全部11則討論

	9F Jenny Huang 國三下 (2011/03/09) Peter Senge的第五項修練檢舉
	10F 張婉庭國二下 (2011/03/09) http://blog.yam.com/knbspchau/article/22055261 出處檢舉
	11F 許純宜小五下 (2011/03/10) 「學習型組織先生」彼得‧聖吉的著作《第五項修練》即為系統思考，「系統思考是『看見整體』的一項修練。」，系統思考的練習可從了解回饋（feedback）這個簡單的概念開始。回饋可用以說明，個體間的行動如何相互加乘或抵銷。在系統思考中，每一個影響既是因也是果，沒有事情只受到一個方向的影響。系統思考其實是種語言，它有三個基本元件，分別是：「不斷增強的回饋」（reinforcing feedback）和「反覆調節的回饋」（balancing feedback）、「時間滯延」。增強的回饋所描述的是「滾雪球效應」，這可能是負面現象如金融風暴發生時的銀行擠兌，也可能是正面現象如滿意顧客的良好口碑；調節回饋是目標導向的過程，例如調節組織架構以追求一定... 查看完整內容「學習型組織先生」彼得‧聖吉的著作《第五項修練》即為系統思考，「系統思考是『看見整體』的一項修練。」，系統思考的練習可從了解回饋（feedback）這個簡單的概念開始。回饋可用以說明，個體間的行動如何相互加乘或抵銷。在系統思考中，每一個影響既是因也是果，沒有事情只受到一個方向的影響。系統思考其實是種語言，它有三個基本元件，分別是：「不斷增強的回饋」（reinforcing feedback）和「反覆調節的回饋」（balancing feedback）、「時間滯延」。增強的回饋所描述的是「滾雪球效應」，這可能是負面現象如金融風暴發生時的銀行擠兌，也可能是正面現象如滿意顧客的良好口碑；調節回饋是目標導向的過程，例如調節組織架構以追求一定的成長獲利；時間滯延則是指，需要經過一段時間之後，才能看出一個變數對另一個變數所產生的影響，若無法事先體認到這情形，便可能使組織在因果之間產生誤判。是行銷管理學，不過亦可用於學校行政管理 http://blog.yam.com/knbspchau/article/22055261 檢舉

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