教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

磁力學校的教學理念則包括下列各項：　

(一)磁力學校以合作學習的教學活動設計，來進行不同種族學生的座位安排，並且鼓勵採取小團體討論的方式進行教學。

(二)利用課外活動和特別的計畫，讓學生分享不同的技能學習，課程中通常採取多元文化的課程內容。　

(三)教學過程強調相互尊重和欣賞，在學校社區中發展積極的多元種族關係，培養相互信任的學習氣氛。

(四)學生的評量兼重學業成就、進步情形和努力程度。成績的評定係採用評語方式，以降低學生彼此間的競爭情形，並且避免讓學生有失敗的感覺。並主張學生和自己前次的成績比較，進而設定下一階段的學習目標。　

(五)有關基本技能的學習方面，磁力學校會配合不同種族、年齡和不同成就水學生的學習興趣，分別安排具有挑戰性的課程內容，並且採用不同的教學方法，以配合學生的不同認知能力發展。

(美國磁力學校計畫及其相關研究 張明輝 http://ppt.cc/xYZG )

指透過電子通訊科技、電腦網路、衛星教育資源、多媒體應用科技及遠距教學等方式的學習，以提升中、小學學生之數學、科學及外國語文程度；另外，也對文化不利地區、語言溝通能力不佳及擬學習職業技能的一般民眾提供服務。

磁力學校（magnet school）-美國
美國聯邦教育部對磁力學校的定義是「公立中小學或其他同等公立教育機構，提供特殊課程，並能吸引不同族裔背景的學生前來就讀。」