【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/04/25 11:59:59。 前往查看

教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

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老師上課時，為加深學生對維他命 C 的印象，特別補充說明「維他命 C 可以預防感冒，所以多吃檸檬可以預防感冒。」，他是運用什麼策略？
(A)關鍵字策略(keyword method)
(B)鉅細靡遺策略(giving details)
(C)引申法(extension)
(D)前置組織因子策略(advance organizer)。

答案：C
難度： 適中
最佳解!
要加油，你也會考上！ 高一下 (2013/07/10)
(A)關鍵字策略(keyword method)  　　此法主要被用來學習外語詞彙（Atkinson＆Raugh,1975），即首先將外國字轉換為發音相似的本國字，此字便稱為關鍵字，然後將關鍵字與外國字的語意聯結在一起，而成為二階段式的記憶策略。ex:零用錢allowance=二老恩賜 (B)鉅細靡遺策略(giving details)   　　將所要記憶的材料加入細節的部分，使學習者對原本要記憶的材料有更詳細與整體的理解，因而使原來要記憶的材料便相對地易於記憶了（Gagne,1985）。 (C)引申法(extension)   　　將所要記憶的材料，利用學習者的背景知識或其他參考資料再加以進一步延.....觀看完整全文，請先登入
2F
a113119 大一上 (2015/06/24)
我想問選B（鉅細靡遺策略）為什麼不行呢？
3F
飁草 大一下 (2016/02/26)
如果要Ｂ的話，應該是要介紹清楚為什麼維他命Ｃ可以預防感冒


老師上課時，為加深學生對維他命 C 的印象，特別補充說明「維他命 C 可以預防感..-阿摩線上測驗