【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/04/25 11:59:59。前往查看

若一位學生能舉實際例子說出「舉一反三」此一成語的正確意義時，表示其於2001年修訂的布魯姆(Bloom)認知領域目標分類中，已達哪一層級的認知過程能力？
(A)評鑑
(B)應用
(C)分析
(D)了解。

答案：D
難度： 困難

	1F Anita Chung 大一下 (2011/05/29) 題目沒看完就作答，真是一大失策！檢舉
	2F Peony Chou 大二上 (2012/07/06) 哇嘛系~真是失策! 檢舉
	3F 感謝阿摩～劉宇豐大二上 (2020/09/24) 口訣：布魯姆(B. Bloom)認知領域教學目標六階層舊：知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑肢解用分裝瓶（分屍案）新：記憶、了解、應用、分析、評鑑、創作一姊用心（新）建造檢舉

你可以購買他人私人筆記。

教甄◆教育專業科目題庫下載題庫