英國學者Margaret S. Archer認為，\"內在的對話\"(inter..-阿摩線上測驗

教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫

上一題

英國學者Margaret S. Archer認為，"內在的對話"(internal conversation)是施為者(agency)與結構(structure)之間互動的核心。她透過自我、社會、及兩者的關係之反思性(reflexivity)之探究，提出四種型態的反思性。下列關於這四種反思性的敘述，何者錯誤?
(A)"溝通的反思性"指在導向行動的過程前，內在的對話有賴他人的成全
(B)"自主的反思性"在於維持自我控制的內在對話，以直接導向行動
(C)"後設的反思性"在於透過對自己的內在對話之批判反思，以及對社會中有效行動的批判，以達成自我監控
(D)"阻斷的反思性"指行動完成後內在的對話的終結

教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)- 99國立高雄師範大學99學年度實習學生(教師)教師資格檢定考試模擬考#2965

答案：D
難度： 適中

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	陳雞皮高一上 (2012/03/03) 一、「溝通的反思性J (communicative reflexivity) :在導向行動的過程前，內在的對話有賴他人的成全與肯定;二、「自主的反思性J (autonomous reflexivity) :維持著自我控制的內在對話，以直接導向行動;三、「後設反思性J (meta reflexivity) :透過對自己的內在對話的批判反.....看完整詳解檢舉

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	15F ChiaoLing Chu 國三下 (2013/05/25) 我也看不懂吔.... 檢舉
	16F pvenice 大二下 (2014/05/03) 溝通、自主、後設、阻斷檢舉

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英國學者Margaret S. Archer認為，\"內在的對話\"(inter..-阿摩線上測驗