衝突理論學者抨擊學校教育存在許多不平等問題。下列何者不是衝突理論學者主張？
(A)學校課程隱藏著統治階級的意識形態，教育目的反映資產階級的興趣，因此學校是在協助資本主義進行統治。
(B)個人的社會階級係依其智能與社會貢獻之高低而定，學校教育的目的即在培養不同社會階級的個體。
(C)學校教育被統治階級所支配，學校功能是再製文化資本，因此出身高社經家庭的學生在接受教育的過程中，比較容易成功。
(D)學生成績評量的等級和學生家庭社會地位相互呼應，學校教育的結果即在繼續複製上一代的社會階級。

教甄◆身心障礙組- 99 年 - 99學年度中區六縣市政府教師甄試策略聯盟國民小學特殊教育學科試題#2361

答案：B
難度： 非常簡單

討論
私人筆記( 0 )

	1F dh1923 幼兒園下 (2014/05/23) 請問為什麼B不是?謝謝! 檢舉
	2F 水母麻吉高一上 (2014/07/11) 功績主義偏結構功能論檢舉
	3F 粉紅米格魯大三上 (2017/05/25) 學校教育的目的即在培養不同社會階級的個體→結構功能論檢舉

你可以購買他人私人筆記。

教甄◆身心障礙組題庫下載題庫