教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

範圍限制

通過抽樣，測量程序或實驗設計的其他方面來限制可能獲得的總得分的整個範圍，而該得分只能獲得該得分的一小部分。例如，在對大學生的平均成績進行的研究中，如果僅包括院長名單中的學生，則範圍會受到限制。對特定變量的範圍限制可能導致負面影響，例如無法觀察或不正確地描述目標變量之間的關係。