【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/04/25 11:59:59。前往查看

許老師設計「環境教育」課程時，特別關注學科知識結構並配合學生認知發展，讓學生的學習逐漸加深加廣。請問許老師的課程設計屬於下列哪一種？
(A)融合課程
(B)核心課程
(C)活動課程
(D)螺旋課程

答案：D
難度： 非常簡單

最佳解!
	Yi Lin Lin 高三上 (2013/02/20) 加深加廣故.....觀看完整全文，請先登入檢舉

陳欣怡高一下 (2013/03/03)

螺旋式課程為美國心理學家布魯納所提出，是指根據某一學科知識結構的"概念結構"，配合學生的"認知結構"，以促進學生的認知能力發展的一種課程設計

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