教甄◆特殊教育專業題庫 下載題庫

評量特殊教育學生，應採取的作法是：
(A)選用標準化測驗
(B)重視學生平日的表現
(C) 採取多元評量策略
(D)採用檔案評量

教甄◆特殊教育專業- 100 年 - 100 新北市立高中職_教師聯合甄選：特殊教育科目(重複3)#4753

答案：C
難度： 非常簡單

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1F

林昭彣高三上 (2011/06/24)

建議(B)採取多元評量策略改成(C)採取多元評量策略

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