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認知論的發展使得研究者從研究抽象材料的學習,轉向在真實情境的學習,其對學習的主張為何?
(A)獲得反應
(B)獲得知識
(C)建構知識
(D)獲得訊息。[澎湖93國小]
教甄◆教育心理學
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教育心理學(張春興ch6) 綜合考古題#2927
答案:
C
難度:
簡單
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認知論的發展使得研究者從研究抽象材料的學習,轉向在真實情境的學習,其對學習的主張..-阿摩線上測驗